효자초등학교(교장 장은수)는 지난 12일 타 학교를 포함한 교사 34명을 대상으로 수업공개 및 워크숍을 진행했다.

수업은 Cospaces 프로그램과 VR기기를 활용했으며 사전에 역사적 사건의 생생한 체험을 위해 일제강점기 역사적 사건을 조사하고 Cospaces 프로그램을 이용해 가상공간인 역사적 사건 현장을 3D입체 장면으로 구성했고 VR기기를 활용해 가상현실을 체험했다. 이를 바탕으로 구체적인 질문을 구성해 역사토론을 실시했다.

수업을 참관한 34명의 교내외 교사들은 가상현실 구성과 체험 등 새로운 매체를 활용한 수업이 학생들에게 어떤 영향을 미치는지에 대해 협의하고 앞으로 교실수업에서 어떻게 효과적으로 사용할지에 대해 논의했다.

용인교육지원청 정수근 장학사는 “책과 단순미디어로 접하는 전달식 역사교육보다 생생하게 살아있는 역사수업이 됐다”며 “역사적 사건에 대한 이해뿐만 아니라 공감능력도 키워줄 수 있어 앞으로 제4차 혁명 시대에 효과적으로 적용되도록 지속적인 실험과 논의가 필요할 것”이라고 말했다.<용인신문 - 박기현 기자>