2015년 고교평준화 도입을 앞두고 용인지역 학부모들의 찬반 여론이 거세다. 경기도 교육청은 수지구 등 아파트 중심의 도시지역에서 요구하기 시작했던 고교평준화 도입을 적극 추진 중에 있다.
용인의 경우 도농복합시라는 특성상 교육인프라의 양극화 현상이 심각한 상황이다. 따라서 고교평준화를 찬성하는 학부모들도 적지 않지만, 현재의 교육인프라만 가지고는 시기상조라는 목소리도 크다.
특히 처인구 학부모들 사이에는 6월 중순부터 예정된 교육당국의 고교평준화 정책 도입 찬반 여론조사를 거부해야 한다는 여론까지 들끓고 있다. 이 지역 학부모들은 이미 오래전부터 열악한 교육환경에 대해 불만을 토로해왔다. 결국 고교평준화 도입 공론화가 상대적 박탈감을 더욱 부추기고 있다는 분석이다.
이들 역시 근본적인 취지에는 공감하는 분위기다. 그러나 처인구는 면적부터 기흥구와 수지구를 합친 것보다 훨씬 더 크기 때문에 기본 통학거리부터 차이가 난다는 것. 학교 수도 14개 중학교에 일반고는 3개교 뿐. 정원을 계산해보면 일부 자사고나 특목고 진학생들을 빼면 1100여명이 갈 곳이 없다. 물론 교육당국은 교실을 100% 마련하겠다고 장담하지만, 신설학교가 아닌 기존 학교에 증축하는 땜빵 식이다.
결국 과밀학교와 과밀학급, 그나마도 떨어지면 타 지역 배정이 불가피한 셈이다. 기존 도시지역 신설학교와 처인구의 오래된 학교들과는 시설부터가 차원이 다르기 때문이다.
용인시 면적은 서울특별시와 비슷하다. 처인구는 지금도 도시지역에 비교하면 통학거리가 엄청나게 멀다. 고교평준화 이후엔 기숙사에 못 들어갈 경우 더 멀어질 수밖에 없다. 더군다나 여학생들은 처인구에 갈수 있는 일반계 학교가 남녀공학 2곳 밖에 없어 불만이 더 큰 실정이다.
이 같은 원인은 용인시 행정당국의 근시안적인 개발정책과 교육당국의 행정편의주의적 발생에서 비롯됐음을 알 수 있다. 애당초 처인구 개발예정지역에는 고등학교 신축계획이 있었다. 하지만 부동산 경기 침체의 영향으로 무산됐고, 결국 입학 예정 인원수가 부족해짐에 따라 현재로서는 요원한 상태다. 개발업체에만 의존하는 행정ㆍ교육당국에 문제가 있는 것이다.
이미 고교평준화 정책과는 무관하게 이 지역 학생들은 적성과 무관한 특성화고나 타 지역 진학을 해왔다는 사실을 명심해야 한다.
교육당국은 용인지역의 교육환경 현실을 인식하고, 실질적인 대책마련을 한 후 학부모들을 설득해야 한다. 용인시를 1개 학군을 3개 권역으로만 나눴지, 근본적인 대책은 없어 보인다. 임시방편으로 기존의 학교를 증축하거나 다른 교실의 용도를 바꿔서라도 학생들을 수용하겠다는 발상은 총량을 무시한 후진적 대책으로밖에 볼 수 없다.
용인시 역시 처인구의 교육환경에 대해 근본적인 책임감과 함께 대책 마련을 해야 한다. 예로부터 웬만큼 공부하면 고등학교부터 수원이나 서울로 유학 보내던 곳이 용인시다. 부끄럽지 않은가. 아직도 이런 현상을 당연시하는 것은 자존심 문제다.
왜 용인외고를 만들었고, 시민혈세로 지원 했는지 벌써 잊었단 말인가. 고교평준화 도입을 앞두고도 뒷짐만 지고 있는 용인시나 용인시의회를 보고 있노라면, 교육백년대계라는 말이 무색하게만 느껴진다. 행정당국과 교육당국 모두 원죄를 잊어서는 안 된다.
