보건실과 보건교육실 개소식을 열고 용인교육지원청, 학교운영위원회, 학부모회 등 참석자들이 입구에서 기념사진을 촬영하고 있다 [용인신문] 수지구 효자초등학교(교장 이창송)는 지난 1일 보건실과 보건교육실 개소식을 진행했다. 보건실과 보건교육실 현대화 사업의 일환으로 학생들이 보건실을 보다 편리하게 이용할 뿐만 아니라 감염병 및 응급상황에 즉각 대처할 수 있도록 공간을 혁신하려는 학교 구성원의 염원이 결실을 맺었다. 보건실과 보건교육실 현대화 사업은 학생들의 안전사고를 미리 대비하고 응급상황 발생 시 이송의 편의성을 우선순위에 둔다. 효자초등학교는 이에 더해 학생들이 안정되고 밝은 분위기에서 편안하게 보건실을 이용할 수 있도록 공간을 구성하는데 중점을 뒀다. 또 보건교육 중 발생할 수 있는 응급 발생 아동을 신속하게 처치하고 상황을 관찰할 수 있도록 보건교육실을 보건실과 같은 공간에 구축했다. 이날 개소식에는 용인교육지원청 관계자들과 학교운영위원회, 학부모회, 등 관계자들이 함께 참여해 더욱 뜻깊은 자리가 됐다. 이창송 교장은 “앞으로도 학생들이 안전하고 즐거운 학교생활을 할 수 있도록 다양한 노력들을 이어가겠다”고 소감을 전했다.
조은주 화가로부터 강의를 듣고 있는 5~6학년 학생들 모습 학교 갤러리에서 지역화가들의 작품을 자유롭게 관람하고 있는 학생들 모습 [용인신문] 학교 갤러리를 운영하는 석현초등학교(교장 김애경)는 경기도에서 활동하고 있는 지역 화가들의 작품을 전시, 관람하면서 문화 예술을 직접 경험할 수 있는 기회를 제공하고 있다. 월 단위로 작품이 교체되기 때문에 다양한 분야와 작가의 작품을 관람할 수 있고 한 학기에 1회씩 작품을 전시한 화가를 초청해 작품에 대한 설명과 함께 직업 세계에 대한 구체적인 강의도 들을 수 있는 시간을 갖는다. 지난 13일에는 5~6학년을 대상으로 ‘장식장 시리즈’를 그린 조은주 화가의 특강을 진행했다. 조 화가는 학생들에게 유화, 수채화, 동판화의 특징 등 전반적인 미술 기법과 화풍에 대해 강의했다. 특강이 진행된 시청각실에서는 학생들이 진지하게 화가의 강의를 들었으며 특히 학교 갤러리에 전시된 그림의 화가를 초청했기에 미리 관람한 그림에 대해 궁금한 점을 질문할 수 있는 자리도 됐다.
학교 관할 지구대에 방문해 행복교육공동체 활동에 대해 알리는 학생들 모습 [용인신문] 용인시가 지난 2007년부터 지속적으로 운영하는 학교사회복지는 교육의 본질적인 목적 달성을 위해 모든 학생이 잠재력과 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 활동이다. 학생들이 겪는 심리, 사회적 문제를 학생과 학교, 지역사회가 연계해 예방 및 해결함으로써 학생복지를 실현할 수 있도록 돕는 교육 기능의 한 부분이자 사회복지의 전문 분야다. 이를 운영 중인 교동초, 용인성산초, 용천초, 남사중, 신갈중 등은 지난 3개월에 걸쳐 ‘행복교육공동체’를 지역사회의 협조를 통해 공동으로 운영하고 지난 10일 종료했다. 행복교육공동체 사업은 학교를 중심으로 지역사회가 함께 아이들을 보호하고 올바르게 성장할 수 있도록 관심과 지지를 보내자는 취지로 ‘함께 키우미’ 기관을 선정해 지역사회의 기능 회복을 돕고 가정, 학교, 지역사회의 연대를 강화한다는 활동이다. 학교에서는 아이들에게 ‘행복한 우리 마을’ 설문을 진행해 마을에 대한 인식 및 자랑거리, 위험 요소, 응급 상황을 대비해 도움을 요청할 수 있는 장소 등을 파악했다. 그 결과를 바탕으로 ‘함께 키우미’ 기관을 탐색하고 마을의 위험 요소
집단상담에 참여한 학생과 보호자가 강의를 듣고 직접 실습하는 모습 [용인신문] 용인시청소년상담복지센터는 지난 9월~11월까지 4~6학년생 1인과 보호자 1인이 참여해 가족이 참여하는 건전한 미디어 사용을 위한 집단상담을 운영했다. ‘WINDOW’(Without Internet Do Whatever) 프로그램은 ‘인터넷 없이 뭐든지 하라’는 의미로 가족이 함께 미디어 사용 습관을 점검하고 의사소통을 통해 서로를 이해한 뒤 미디어 사용을 대체할 수 있는 대안 활동에 참여함으로써 건전한 미디어 사용을 경험해 보는 집단상담 프로그램이다. 집단상담에 참여한 가족들은 “미디어의 장·단점에 대해 객관적으로 생각할 수 있어서 좋았고 더불어 체험활동으로 레진아트를 접할 수 있어서 좋았다.”, “새로운 친구들과 새로운 선생님을 만날 수 있어서 좋았다.”, “아들과 미디어 없이도 즐겁게 시간을 즐길 수 있어서 함께 너무 재미있었고 좋은 추억을 쌓을 수 있었다.”, “가족과 함께하는 프로그램이라 더욱 좋았고 친절한 강사들에 매우 만족했다.” “실제 미디어 사용을 줄이는데 습관에 길들게 됐다.”, “긍정적 피드백을 배울 수 있어서 좋았고 수업이 끝나서 아쉬웠다”라고 소감을 전했다.
[용인신문] 홍천초등학교(교장 최인자)는 지난 8일 강당에서 전교생과 학부모를 초청, ‘예술동아리 발표회’를 열었다. 예술동아리는 올해 3월 합창단과 오케스트라로 구성해 창단했으며 약 7개월간의 연습 뒤 이날 발표회를 진행한 것이다. 진행은 1, 2부로 나뉘어 합창단 공연, 바이올린 2중주, 중창단 공연, 오케스트라 연주, 연합연주 순서로 진행됐으며 전문 음향팀과 조명팀, 무대 장식팀 등이 합류해 더욱 아름다운 무대를 만들어 낼 수 있었다. 발표회를 감상한 학생들은 “강당을 들어서는 순간 알록달록 조명, 풍선 무대장식 등으로 너무 멋지게 꾸며져서 놀랐었다.”, “돈 주고 보는 공연보다 더 멋졌다.”, “내가 5학년이 될 때까지 이런 공연을 못 본 것이 아쉬웠지만 지금이라도 볼 수 있어서 다행이다.”, “내년에는 나도 저 무대에 서고 싶다.” 등 감동적인 소감을 전했다. 최인자 교장은 “올해 처음으로 창단된 합창단과 오케스트라가 짧은 기간에 훌륭한 연주를 해내서 벅찬 감격과 기쁨으로 행복한 시간이 됐다. 더 많은 학생들이 무대에 오르고 전교생이 함께하는 행복한 발표회를 기대하며 앞으로도 문화예술 교육 활성화에 적극 도움을 줄 것”이라고 전했다.
거리로 나온 예술공연에 참여한 학생들이 평소 듣기 어려운 공연을 접해 진지한 모습을 보이고 있다 [용인신문] 고기초등학교(교장 주영민)는 지난 14일 5, 6학년 및 돌봄교실, 유치원 학생들에게 일상 속 문화 향유의 기회를 제공한다는 취지로 한국 판소리 보존회 용인 수지 지부의 도움으로 ‘거리로 나온 예술 공연’을 진행했다. 공연은 음악회 형식으로 진행됐으며 주요 프로그램은 25현 가야금 연주인 ‘아랑의 꿈’과 가야금병창, 판소리 등으로 구성, 이를 통해 학생들은 다채로운 음악과 전통 예술에 대한 새로운 경험을 할 수 있었다. 학교에서는 학생들의 예술 감성과 창의성을 촉진하고 문화적인 이해와 관심을 높이기 위해 다양한 문화 행사를 기획하고 있다. 이번 예술 공연으로 학생들은 예술의 아름다움과 잠재력을 발견할 수 있었으며 앞으로도 다양한 문화 행사를 통해 학생들의 꿈과 열정을 지원할 예정이다. 또한 지역 사회와의 협력을 통해 교육의 질을 높이고 학생들에게 더욱 풍요로운 교육 경험을 제공하기 위해 노력하고 있다. 이러한 노력은 학생들의 성장과 발전에 큰 도움이 되고 있으며 지역 사회로부터도 많은 관심과 지지를 받고 있다. 주영민 교장은 “앞으로도 지속적인 문화
궁금함을 풀고싶은 열망으로 질문하는 학생들 모습 [용인신문] 용인 성복중학교(교장 김기군)는 지난 1일 1학년 학생들을 대상으로 다양하고 폭넓은 직업탐색의 기회를 제공하고자 2학기 창체 진로 행사로 ‘직업 체험 및 특강’ 프로그램을 운영했다. 프로그램은 미래 직업 트렌드에 맞춰 탄소중립 요리연구가, 업사이클링 디자이너, 신재생에너지 전문가, 적정기술 전문가 등 18종의 미래산업 관련 직업들로 구성해 학생들에게 미래사회를 대비하는 경험의 장이 됐다. 지난 1학기에도 2학년 전체 학생들을 대상으로 진로박람회 ‘내 꿈의 스캐치’로 진로 유형 별 20종의 직업 체험 부스 및 경기도일자리재단과 삼일공업고등학교에서 박람회 운영에 함께 참여해 풍부한 박람회장이 갖춰지도록 운영한 바 있다. 프로그램에 참여한 학생들은 “진로의 다양성을 깨달았고 앞으로 어떻게 나의 진로를 향해 나갈지 많은 조언을 얻은 것 같다.”, “다양한 직업 체험을 해볼 수 있어서 좋았고 관심이 없었던 직업도 다시 한번 보게 되는 좋은 경험이라 느꼈다.”라고 소감을 밝혔다. 이번 행사로 학생들은 코로나19로 위축됐던 몸과 마음을 회복하고 원하는 직업 체험 및 특강에 참여하면서 유익한 경험의 기회가 됐다.
[용인신문] 2024학년도 대학수학능력시험이 지난 16일 전국 84개 시험지구 1279개 시험장에서 일제히 치러졌다. 용인지역의 경우 32곳의 시험장에서 총 1만 6450명이 시험에 응시했다. 경기도 내에서 가장 많은 수험생이 용인에서 시험을 치렀다. 교육부에 따르면 올해 수능에는 작년보다 3442명 줄어든 50만 4588명이 원서를 접수했다. 이 가운데 재학생은 32만 6646명(64.7%)으로 1년 전보다 2만 3593명 줄었다. 반대로 졸업생은 1만 7439명 증가한 15만 9742명(31.7%)이다. 검정고시생 등 기타 지원자 역시 2712명 늘어난 1만 8200명(3.6%)이다. 졸업생과 검정고시 등을 합한 지원자 비율은 35.3%로, 1996학년도(37.4%) 이후 최고를 기록했다. 최근 재수생 증가 추세 속에 킬러 문항 배제 방침으로 상위권 대학생들이 ‘반수’에 가세한 것이 영향을 주었다는 분석이다. △ EBS, 9월 모의평가보다 어려워 … 변별력 ‘갖춰’ 교육계에 따르면 올해 수능은 정부가 여러 차례 강조한 대로 교육과정 밖 ‘킬러문항(초고난도 문항)’을 없애고도 변별력을 갖춘 것으로 평가됐다. EBS를 비롯한 입시업계는 이번 수능이 작년 수능
김장담그는 모습을 공중에서 촬영했다 헌산한마당에 참여한 학생들이 각자 체험한 모습 그대로 가장 예쁜 포즈를 취하고 있다 [용인신문] 헌산중학교(교장 이익수)는 지난달 25일 원삼면 권순도 면장, 오현주 사회복지팀장, 임병권 지역사회보장협의체 위원장, 엄지회, 학부모 등과 함께 전교생이 참여하는 ‘김장담그기 봉사활동&헌산한마당’ 행사를 진행했다. 헌산중학교는 지역 사회와 함께하는 교육활동을 통해 학교와 지역 사회 간 유대를 강화해나가고 있다. 여기에 교과 수업을 활용한 ‘김장 나눔의 의미와 함께 나누는 삶’을 주제로 다양한 교과 융합 활동을 진행하고 있다. 이익수 교장은 “우리 학교의 전통인 김장 나눔 행사를 올해는 특별히 더 많은 양으로 준비했다”라며 “본교 교육 철학인 봉사·나눔 정신을 학생들과 지역 어르신들이 함께 나누는 보람된 시간이 됐으면 좋겠고 어려운 이웃을 생각하고 배려하며 서로 공감하고 소통하는 시간이 되길 바란다”라고 밝혔다. 이날 김장 김치와 더불어 학생자치회의 바자회를 통해 모은 성금도 원삼면에 함께 전달됐으며 성금은 사회복지팀을 통해 저소득층 자녀 등에게 소중히 사용될 예정이다. 권순도 면장은 “지역 사회와 함께하는 학교 만들기 일
1인1악기에 참여한 학생들이 연주모습을 영상에 담아 학부모에게 공개했다 [용인신문] 토월초등학교(교장 정은경)는 지난달 23일~27일까지 ‘2023 토월초등학교 축제’를 진행했다. 축제는 ‘재밌군, 즐겁군, 새롭군, 함께하는 토월축제 우리들이 채워가요’란 슬로건으로 문화예술 감성 체험과 학년별 체험, 학급별 발표회로 진행됐다. 문화예술 감성 체험은 1학년은 컵타, 북아트, 플로리스트를 체험했고, 2학년은 전래놀이와 북아트를 체험했다. 3학년은 연극, 4학년은 뮤지컬, 5학년은 K-POP 댄스, 6학년은 영상·영화 제작을 체험했다. 학년별 체험은 우리나라의 전통문화, 다른 나라의 장난감 만들기, 병풍 만들기 및 전통 공예, 글라이더, 한국의 문화유산, 실생활 소품 만들기 등 체험이 진행됐다. 또 5~6학년은 특별 체험으로 페이스페인팅, 우정사진찍기, 학년별 피구, 킨볼 등 경기로 친구들과 함께 즐기고 우정을 나누는 시간을 가질 수 있었다. 학급별 발표회는 학년별 1인 1악기 활동에서 연습한 곡들을 연주하고 그 영상을 학부모에게 공개했다. 이들은 틈틈이 연습한 나만의 장기를 소개하는 시간을 가졌다. 정은경 교장은 “토월 축제는 학생활동 중심 축제의 장으로 꿈과
체육활동 중간중간 나오는 음악을 듣고 자신의 끼를 발산하기 위해 무대로 달려가는 학생들 모습 [용인신문] 초당초등학교(교장 채재원)는 지난달 30일~31일까지 ‘2023 행복나눔 한마당’을 진행했다. 학생들은 오랜만의 단체 체육활동으로 들뜬 표정을 감추지 못한 채 몸풀기 체조를 시작으로 ‘장애물 넘기’, ‘바람집 만들기’, ‘계주’ 등 다양한 프로그램에 모두 함께했다. 깜짝 프로그램으로 체육활동이 진행되는 중간중간 다양한 노래에 맞춰 댄스 타임이 진행되며 학생들이 무대 앞으로 나와 그동안 감추었던 끼를 방출하기도 했다. 체육대회에 참가했던 5학년 한 학생은 “날씨도 덥지 않아 좋았고 교실이 아닌 바깥에서 친구들과 신나게 뛰어놀 수 있어 좋았다”라고 소감을 밝혔다. 최재원 교장은 “이번 행복나눔 한마당을 통해 아이들이 행복한 시간을 보냈기를 바란다”라며 “앞으로도 다양한 활동을 통해 아이들의 학교생활이 행복해지기를 바란다”라고 전했다.
단국대학교 상징탑 [용인신문] 단국대학교(총장 안순철)는 지난 6일 한국생산성본부가 발표한 국가 고객만족도(NCSI)에서 국내 4년제 대학 중 4위에 이름을 올렸다. 올해 처음 참여한 NCSI 만족도 조사에서 단국대는 79점을 기록해 성균관대(1위), 이화여대·한국외대(공동 2위)에 이어 4위를 차지했다. 이번 만족도 조사는 전국 4년제 대학 23개교가 참여했다. 이번 만족도 조사에서 단국대는 지난 2013년 국내 대학 최초로 학생 만족 경영 전담 조직인 CS경영센터를 설치해 친절과 소통을 바탕으로 학생들의 성장과 성공을 돕고 신뢰와 만족의 가치경영을 실현한 내용을 높이 평가받았다. 단국대는 국내 최초 데이터 기반 대학경영모델(DK-UCSI) 구축, 국내 최초 학생강연단 ‘단울림’ 운영, 국내 대학 최초 통합 콜센터 설치 등 매번 최초와 유일이라는 수식어로 국내 대학 학생 만족 경영을 견인해 왔다. 또한 자체 만족도 진단지표인 학과만족도, 행정서비스만족도, 교수만족도, 외부고객만족도(기업체·고교진학교사·학부모·지역주민 등)를 개발했다. 지표는 저작권·특허 등록(2013~2019)과 KCI 등재지 ‘한국교육학회 교육학회지’에 논문을 게재하며(2013~2014)
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